Bachelor וילנה - תוכניות Bachelor Bachelor וילנה, וילנה

Bachelor וילנה - תוכניות Bachelor Bachelor וילנה, וילנה

תואר ראשון

תואר ראשון ממכללות ואוניברסיטאות מוכרים יכול להיות אבנים דריכה חשובות לקראת קריירה מצליחה.הסוג הנפוץ ביותר של תכנית לתואר ראשון הוא תואר ראשון 's, מוענק בדרך כלל לאחר ארבע שנים של לימודים מוצלחים

תואר ראשון במדעים הוא בעל תואר ראשון נרדף על ידי תלמידים רבים. ארבע שנתי תואר זה מספק את הכישורים בוגרים ידע צריך להיכנס קריירה בתחום המחקר שלהם, אשר יכול להקיף מגוון רחב של נושאים.

ליטא, באופן רשמי הרפובליקה של ליטא היא מדינה בצפון אירופה, הגדול ביותר מבין שלוש המדינות הבלטיות. היא ממוקמת לאורך חוף הדרום מזרחי של הים הבלטי, ממזרח לשוודיה ודנמרק. יותר מ -90% מליטאים לדבר לפחות שפה זר אחת, ומחצית מהאוכלוסייה מדברת שתי שפות זרות, בעיקר רוסיות ואנגלית.

להיות העיר הגדולה ביותר ועיר הבירה של ליטא, וילנה שואפת לבנות עתיד חינוכי בהיר. העיר מלאה באופן משמעותי באיכות של מוסדות חינוך כגון אוניברסיטת וילנה, אוניברסיטת Romeris Mykolas, ואוניברסיטת וילנה Gediminas הטכנית.

Bachelor וילנה - קח Bachelor שלך בוילנה. קבל את כל התוכנית Bachelor ומידע הספר. חסוך זמן לפנות את בית הספר באופן ישיר כאן!

קרא יותר

המידה המשותפת של רווק מקצועי בשיווק הבינלאומי

SMK University of Applied Social Sciences
בקמפוס תכנית מלאה 3 שנים September 2017 ליטא וילנה

תואר בשיווק בינלאומי ומיתוג מיושם יחד עם השותף בפולין אוניברסיטת כלכלה בידגושץ (WSG). התכנית מחייב את התלמיד להשקיע כל השנה השנייה של המחקר בפולין ובסוף לקבל תואר משותף של רווק מקצועי בשיווק בינלאומי. [+]

. תואר משותף שיווק בינלאומי ומיתוג מיושם יחד עם השותף בפולין אוניברסיטת כלכלה בידגושץ (WSG). התוכנית מחייבת את התלמיד להשקיע כל השנה השנייה של המחקר בפולין בסוף לקבל תואר משותף של רווק מקצועי בשיווק הבינלאומי. מטרת לימודים כדי להכשיר מומחים מיומן של שיווק בינלאומי ומיתוג, שיכולים לבצע מחקר שיווקי עצמאי, לפתח אסטרטגיה שיווקית, לתכנן וליישם פתרונות לשיווק של חברות בשוק הבינלאומי, גם ליצור עבור העסק או מיתוג המוצר, מיקומה בשווקים הבינלאומיים. תוצאות למידה לאחר שסיימתי את הלימודים, אדם תוכל: ליישם את הידע של תרגול, הוחל תאוריה ושיטות שיווק ומיתוג בסביבה עסקית רבה-תרבותית; כדי להשיג הבנה של מושגי מבחר פרסום, הסמיוטיקה מותג, מודעות מדיה ויישום; להבין להרהר תאוריות ומודלים המרכזיים של העסק אל הלקוחות ועסקים אל עסק שיווק; מחקר לבצע שיווק שוק לקבוע הבדלים בהתנהגות צרכנים בשווקים זרים גם לעבד ולהעריך תוצאות המחקר; כדי להעריך את מעמדה התחרותית של עסק או מוצר כבסיס לעריכת תמהיל השיווק של חברה תוך התמקדות בשוק הבינלאומי; לנתח, להעריך וליישם שיטות וכלים משפטיים לתמוך ביצועי המכירות בתוך בשווקים בינלאומיים; לפתח, להעריך וליישם אסטרטגיות שיווק ומיתוג בינלאומי עבור ארגונים בגודל וסוג שונה עם כמות המשאבים השונים ויעדיה האסטרטגיים; פיתוח מוצר כדי indentify הזדמנויות כדי שיכין תכנית כניסה לשווקים בינלאומית; העסק, המוצר או מיתוג לפתח, ליישם ולשמור על השירות, על פי גורמים של זיהוי המותג של החברה בשווקים הבינלאומיים; כדי להעריך את יעילות פעולות השיווק והמיתוג הבינלאומית של החברה; לקבל החלטות יעילות על השינויים בתמהיל שיווק כדי לפתור בעיות אמיתיות מימוש התוכניות האסטרטגיות של חברה; לשתף פעולה ולשתף פעולה עם אנשים שיש רקע חינוכי, שפה ותרבות מגוונות; כדי להשיג יכולות עבור השתלמות; לפתח עצמאות, היכולת לשתף פעולה ואת היכולת ליצור משהו חדש. תוכן לימודים יחידות קורס כלליות של מחקרים: טכנולוגיות מידע; אנגלית עסקית; חשיבה יצירתית / Creative תעשיות / גרילה שיווק. יחידות ומהלכים בתחום המחקר: כלכלה; יסודות של ניהול; עקרונות שיווק; תקשורת עסקית; תקשורת רבה תרבותית; התנהגות ופסיכולוגיה לצרכן; סמיוטיקה חזותית; סחר בינלאומי; ניהול מותג; חוק עסקים; שיווק בינלאומי (B2B, B2C); סקר שוק; ניהול מכירות; מימון חברות; אסטרטגיות שיווק בינלאומי; מיצוב אסטרטגיות מיתוג; אימוץ מוצרים ופיתוח, עיסוק, השכלה גבוהה סופי Pape ואחרים. יחידות כמובן אופציונליות להעמקת הידע של תחום המחקר: תלמידים יכול לבחור הבין יחידות כמובן העמקת ידע בתחום מחקר: תכנון מסע שיווק; אירוע שיווק תכנון; ICT ב שיווק; לוגיסטיקה בינלאומית בשיווק. יחידות קורס בחירה (EUC): ממונים ללימודים רב תחומיים או לחנך יכולות בכלל מרשימת יחידות קורס בחירה במכללה. הערכת המחקר: הערכה מצטברת ומערכת הערכה עשרה בקנה המידה מיושמת. תוכניות של יחידות כמובן לחזות אלמנטים מבניים מסוימים של הערכה, משקלם נקבע שומה סופית, התוכן של מטלות הערכה מסוימות, קריטריונים ודרישות. כאשר פונים הערכה מצטברת תוצרי הלמידה מוערכים על ידי הקצאות ביניים. מחקרים של כל יחידה כמובן לסיים עם בחינה. יידע ויכולות סטודנטים מוערכים במהלך פגישת הבחינה אם רק במהלך סמסטר סטודנט מיישם את הדרישות והמשימות של סיכום ביניים מראש בתכנית של יחידה כמובן. תוצאות למידה מושגות של סטודנטי תכנית הלימודים להפגין בעת ​​עושה תזה סופית על ידי ועדת Qualificative המשותפת. קריירה מומחי שיווק בינלאומיים ומיתוג יוכלו לעבוד כיועצי שיווק או מיתוג עסקים קטנים, בינוניים וגדולים, שעובד בחברות שירות, ייצור או מכירות. גם כ מומחים, מנהלי שיווק או מיתוג במחלקות השיווק של חברות בינלאומיות או חברות, מתכונן להיכנס לשווקים בינלאומיים; לעבוד במשרדי פרסום או שיווק, אשר עובדים עם פרויקטים בינלאומיים או באספקת שירותי מיתוג עבור חברות או מוצרים ללקוחות שלהם. [-]

ראשון מקצועי בעסקים בינלאומיים

SMK University of Applied Social Sciences
בקמפוס תכנית מלאה 3 שנים September 2017 ליטא קלייפדה

המטרה של עסקים בינלאומיים (Joint תואר) תכנית לימודים היא להכין יזמים יוזמים ואחראים מבחינה חברתית, מפגין בקיאות בניהול עסקי ותקשורת בין-תרבותית ומסוגלים ליצור, לנהל ולפתח את עסק בינלאומי בשווקים ליטאים ובינלאומיים. [+]

בעשורים האחרונים עסק לוקח יותר ויותר אופי וקצב בינלאומיים, ובמסחר בינלאומי עכשיו שובה חלק גדול והולך וגדלה של פעילות מסחרית כוללת. מספר גדל והולך של חברות, קטן, בינונית וגדול, כעת מושפעות מאירועים ותחרות בינלאומיים, ולכן פיתוח עסקי פעיל זה דורש ידע חדשני ומומחיות מקצועית בתחום של עסקים בינלאומיים. מטרת לימודים המטרה של עסקים בינלאומיים (Joint תואר) תכנית לימודים הוא להכין יזמים יוזמים ואחראים מבחינה חברתית, מפגין בקיאות בניהול עסקי ותקשורת בין-תרבותית ומסוגלים ליצור, לנהל ולפתח את עסק בינלאומי בשווקים ליטאים ובינלאומיים. תוצאות מחקרים תוצאות למידה כדי שאוכל לפתח את העסק בסביבה עסקית בינלאומית יישום ידע בסיסי של מדעי חברה (כלכלה, מנהל עסקים ותאוריות ניהול איכות ומתודולוגיה) באמצעות גישה שיטתית לעסק. לדעת סחר בינלאומי, מסים ומערכות משפטיות, הנחיות איחוד האירופי בנושא, תקנות בסיסיות ליטאיות המסדירות את הצורות המשפטיות של פעילות עסקית וארגונית ולהיות מסוגלים ליישם אותם בפועל. כדי שניתן יהיה להעריך את הסביבה של החברות הבינלאומיות העסקית, מגמות פיתוח עסקי, מידע ונתונים הקשורים לניהול עסק על ידי שימוש בשיטות מחקר חברתיות. כדי שאוכל להקים ולפתח חברות עסקיות בינלאומיות, תוכל לארגן פעילויות ולנהל פעילות עסקית כדי להבטיח תפקוד תקין של ארגונים הבינלאומיים של חברה בינלאומית בסביבה רב-תרבותית. כדי שאוכל לתכנן את הפעילויות של חברה עסקית בינלאומית, להכין וליישם פרויקטים עסקיים וחידושים הקשורים לפיתוח האסטרטגי. כדי שתוכל לארגן ולנהל את משאבי אנוש של החברה, לתיאום עבודת צוות, כדי לבחור שיטות מוטיבציה יעילות ולבצע ההערכה של פעילות מקצועית של עובדים. כדי להיות מסוגל להשתמש בטכניקות שיווק ומכירות מתקדמות כדי להבטיח ביצועים עסקיים. כדי להיות מסוגל לשלוט במשאבים חומריים וכספיים של חברה עסקית בינלאומית, לדעת איך ליישם כלים אנליטיים מתקדמים לפתרונות ניהול. לדעת איך ליישם את החידושים מדעיים וטכניים לפיתוח פעילותה של החברה ויצירת מוצרים חדשים (שירותים). כדי שתוכל להכין את אסטרטגיית פיתוח עסקי בינלאומית, כדי להפוך את הפתרונות עסקיים אסטרטגיים ולנהל שינוי ביעילות, שילוב עקרונות של פיתוח בר קיימא. כדי שניתן יהיה להעריך את הסביבה עסקית הגלובלית ולהעריך את הסיכונים עיקריים של פיתוח עסקי הבינלאומי תוך שימוש בטכנולוגיות תקשורת מידע, לקחת פתרונות יעילים ואחראים. לרכוש מיומנויות נחוצות להערכה מקצועי של פעילות, ידע וניסיון, כדי לקבוע ביטוי עצמי וכיווני התפתחות עצמית ולפתח מקצועיות בסביבה העסקית הבינלאומית השינוי. תוכן לימודים יחידות כלליות במהלך לימודים (18 רישומם): אנגלית עסקית, טכנולוגיות מידע מתקדמות, אישיות ופסיכולוגיה תקשורת, סוציולוגיה, יזמות ומנהיגות, ניהול אישי וקריירה. יחידות קורס של שדה המחקר (138 רישומם): גלובליזציה ושוק גלובלי, כלכלה, ניהול, עסקים בינלאומיים, בין תרבותי תקשורת, כלכלה לחברה עסקית, דיני עסקים, שיווק, שיטות כמותיות לעסקים, האוצר עסקים וחשבונאות, ניהול תפעול ולוגיסטיקה, מחקר מתודולוגיה במדעי חברה, ניהול משאבי אנוש, בר קיימא פיתוח עסקי, עסקי מערכות מידע, כספים בינלאומיים, התנהגות ארגונית, ניהול איכות, ניהול אסטרטגי, ניהול פרויקטים ועסקים אחרים. יחידות במהלך העמקת ידע בתחום מחקר (15 רישומם): סחר בינלאומי, יבוא ויצוא ניהול, חידושי עסקים, E-Business, שיווק בינלאומי, שיווק דיגיטלי. שתי התמחויות פעילות מקצועיות מבוצעות (הכשרה והתמחות סופית), נפח - 33 רישומם. תזה סופית - 9 רישומם. קריירה אפשרויות קריירה מנהל רמה התיכון או גבוה, מנהל שיווק, ראש משאבי אנוש, ראש מחלקת יישום פרויקט, ראש החברה בינלאומית, בעלים של העסק. [-]

בוגר תואר ראשון במנהל העסקים

Vilnius Gediminas Technical University
בקמפוס תכנית מלאה 4 שנים September 2017 ליטא וילנה

התכנית משלבת ניהול, שליטה וחשבונאות, ניהול מידע כמשאב אסטרטגי ונושאים רלוונטיים אחרים. [+]

. מהן התוצאות של זה ערוצים ללמוד? התכנית משלבת ניהול, שליטה וחשבונאות, ניהול מידע כמשאב אסטרטגי ונושאים רלוונטיים אחרים. מטרת התכנית היא להקנות לתלמידי ידע על סטנדרטים ארגון וניהול מודרניים של פעילות העסק, חשבונאות וניתוח, המאפשר לבצע הערכה נאותה של אפשרויות המדינה ופיתוח של הארגון, מודלים, המאפשר לקחת בגלובליזצית חשבון, אינטגרציה מקיפה של האיחוד האירופי וגורמים אחרים, אשר לבדר ערכים דמוקרטיים ובכך לקבוע את יעילות כלכלית וחברתית של הפעילות הצפויה ומאפשרים למזער את הפסדי הסיכון. מה תלמד? כדי ליצור את היכולת לעצב את האסטרטגיות מחויבות לפתח את הפעילות של גופים עסקיים שונים, המבוססת על הנטייה לחידושים והתקדמות טכנולוגית, דבר לפתח יחסים בינלאומיים, בזה - קידום הפצת גבוהות טכנולוגיות ויצירת מוצרי אוריינטציה טכנולוגית ו שירותים ואת התחרותיות שלהם בשווקים הבינלאומיים. עקרונות היסוד של הומניטרי, חברתי (כולל פילוסופיה, סוציולוגיה) ומדעים אחרים, יש צורך להרכיב השקפת עולם רחבה, גם מבקש לדעת ולהעריך באופן מקיף ועם גישה שיטתית תופעות התקדמות כלכליות, מדעיות וטכנולוגית חברתיות כחיוניים כדי להבין הסביבה של ארגון עסקי ולמלא תפקידי ניהול כראוי. כדי להשתמש בתהליכים עכשוויים חברתיים כלכליים וניתוח מצב בשוק ושיטות תחזיות, מכוונים לשימוש בטכנולוגיות אינטרנט, ליישם מחקר מורכב של מצב בשוק מקומי והבינלאומי גם מחקר להבנה של התנהגות לקוחות ומעמדות חברתיות שונות וקבוצות, להכין החלטות הנהלה לפעילויות שיווק ארגון, הצדקה ויישום אסטרטגיות שיווק, אשר להבטיח את התחרותיות עסקיות ויעילות. תקופת Exchange חו"ל הפקולטה למנהל עסקים מציעה הזדמנויות מצוינות לכל הסטודנטים המבקשים ללמוד באוניברסיטות שותף זר. נכון לעכשיו, יש לי הסגל יותר מ -120 חוזים עם אוניברסיטאות ב -23 מדינות אירופאיות, הסכמים דו-צדדיים עם אוניברסיטאות אמריקאיות, אסיה, הכוללות יותר מ -150 מושבים לחילופי סטודנטים בכל שנה. מה הן הזדמנויות הקריירה שלי לאחר סיום לימודים? הראשון הוא מוכן למלא תפקידי ניהול שונים בחברות: להקים ולפתח את עסק, כדי לארגן את העבודה של אנשים והקבוצות שלהם, כדי להכין וליישם פרויקטים, לניתוח ותחזית מצב כלכלי בשווקים שונים, ליזום וליישם חידושים, ל לקבל החלטות עסקיות באופן עצמאי יעילות. [-]

ראשון במנהל עסקים תחבורה

Vilnius Business College
בקמפוס תכנית מלאה 3 שנים October 2017 ליטא וילנה

מטרת תכנית: להכשיר אנשי עסקי תחבורה שיודעים לא פחות מ -2 שפות זרות והם מסוגלים ליישם את הידע תיאורטי בהצלחה ומיומנויות מעשיות בשוק שירותי תחבורה ולוגיסטיקה עולמי. [+]

ראשון במנהל עסקים תחבורה תכנית: ניהול עסקי התחבורה תואר הוענק: תואר מקצועי ראשון תחבורה ולוגיסטיקה תחום הלימוד: מדעי החברה משך הפעילות: במשרה מלאה: 3 שנים קרדיטים (ECTS) 180 שפת הקורס: רוסית המטרה בתוכנית: אין להכשיר אנשי עסקים תחבורה שיודעים פחות מ -2 שפות זרות והם מסוגלים ליישם את הידע התיאורטי בהצלחה ומיומנויות מעשיות בשוק שירותי תחבורה ולוגיסטיקה העולמי. סיכויי ההתמחות / השמה: עסקי תחבורה הוא אחד הענפים בתעשייה המתפקד ביותר בהצלחה, יצירת השפעה עצומה על הצמיחה הכלכלית של ליטא, ולכן להובלת מקצוע שיודע כמה שפות זרות ממש טוב למצוא בקלות גם למיקומי ההתמחות ועבודה בתחום זה. שוק שירותי תחבורה ולוגיסטיקה הוא גלובלי; ולכן סיכויי עבודה קיימים הם מחוז ליטאיות וזרים. במגזר תחבורה הוא עולם עם הזדמנויות ענקיות ועכשיו זה הזמן המושלם כדי להיות מקצוען בתחום זה. מה אתה תהיה לימד: ארגון עסקי, ניהול מכירות, טכנולוגיות המידע תחבורה, לוגיסטיקה, החוק תחבורה, נוסעים ולהובלת מטענים טכנולוגיות, מכס ושירותי שילוח, אחסנה ולוגיסטיקה stevedoring, חיזק באנגלית (רוסית / גרמנית / ספרדית et al.) בשפות ללמד. מה אתה תהפוך ל: כבוגר של תכנית מחקר עסקי התחבורה, תוכל: להשתלב קולקטיבים ארגון איטלקים ובינלאומיים כבר קיימים המספקים שירותים לוגיסטיים; להקים חברת תחבורה משלך; לעבוד בחברות סידור מטען ותחבורה נוסע; עבודה במוסדות וארגונים עסקיים ממשלתיים שונים בם מומחי לוגיסטיקה מקצועיים נדרשים. מועד אחרון להגשת בקשה: 15 באוגוסט, 2016 תאריך התחלה: 3 אוקטובר 2016 [-]

אנגלית ותקשורת בינלאומית

Vilnius Business College
בקמפוס תכנית מלאה תכנית חלקית 3 - 4 שנים October 2017 ליטא וילנה + 1 more

אנגלית ותכנית המחקר הבינלאומית תקשורת תוכננה ופתחה להכשיר סטנדרטים מקצועיים גבוהים מומחים מסוגלים לבצע על קו התפר שבין בתחומים מקצועיים שונים. מומחים מן הסוג הזה יש ביקוש רב בשוק העבודה המקומי והבינלאומי המשתנה במהירות [+]

. מטרות תכנית מחקר: מטרת תכנית לימודי התקשורת באנגלית הבינלאומית היא להכין מומחים רבים לשוניים מוכשרים בתקשורת בינלאומית, מסוגל לפעול ביעילות ובמקצועיות ולספק שירותי שפה זר בתחומי vaious תקשורת, עיצוב resourse המידע, תרגום והפצת מידע עבור קבוצות יעד בסביבה העסקית המקומית והעולמית. תוצאות למידה: בוגרי תכנית לימודי EIC יצטרכו מיומנויות וכישורים חזקים בשפה, תקשורת רבה-תרבותית ותרגום; ידע תהליכים עסקיים ותקשורת הניהול, ניהול פרויקטים, עסק שלהם בפעילות המקצועית שלהם תוכל: - לתקשר ביעילות הכללית ואנגלית עסקית (רמת C1 פי מדד אירופאי להערכת שפות: למידה, הוראה, הערכה) ; - כדי לתקשר בשפה זרה שנייה (רמה A2 פי CEFR); - ליצור ולערוך טקסטים ולתרגם מידע רלוונטי קידום מכירות אחרים של החברה, לתרגם ולערוך תכתובת עסקית ולהכין תיעוד של החברה; - להקים ולתחזק קשרים עסקיים עם שותפים בינלאומיים, לייצג חברה באירועים שונים, ירידים ותערוכות; לפעול כמתווך בפגישות עם שותפים בינלאומיים. פעילויות הוראה ולמידה: במכללה למנהל וילנה יוצרת סביבת הוראה ולמידה ייחודית ומיישמת methods.The ההוראה חדשנית-מיושמת לאחרונה שיטת הלימוד מבוססת פרויקט שמטרתו לפתח מיומנויות של התלמידים כגון מנהיגות, יזמות, עבודת צוות, תכנון זמן וניהול כספים וכו ' מידה רבה של פעילויות למידה תאורגן באמצעות סביבת למידה וירטואלית מכללה, טכנולוגיות ICT חדשות, ומדיה חברתית. לתלמידים יהיו הרצאות וסמינרים בפסיכולוגיה, עבודת צוות, עבודה יעילה ושיטות מחקר כמו גם תכנון זמן נערכו על ידי מרצים מקצועיים ואנשי מקצוע מנוסה. התלמידים להכיר את תהליך המחקר, ערכי המכללה, הזדמנויות ללימודים בינלאומיים והתמחויות. נושאי מחקר (מודולים), הכשרה מעשית: משתתפי מחקר כללי - 15 נ"ז: פסיכולוגיה, טכנולוגיות מידע יישומית, יסודות בדינים, פסיכולוגיה, מבוא מדיה. נושאים בתחום לימוד - לא פחות מכן 135 נקודות זכות. מודול 1: אנגלית מודרנית מודול 2: יסודות ב פילולוגיה מודול 3: מודול תקשורת בינלאומי 4: תרגום ניהול פרויקטים, מחקרים עסקיים משולבים, התמחות שפה זרה שנייה - 30 כותרות הסיום תזה (פרויקט) - 9 נקודות חינם-אלקטיבי נושאים - לא פחות מכן 9 נקודות. קורסים אופציונליים: כדי להעמיק ולחזק את הידע והכישורים שלהם ביישומים IT, יזמות, יש לתלמידים opportunty לבחור נושאים מכל מתוכניות הלימוד שארגנה המכללה: טכנולוגיות תכנות ואינטרנט, מדיה משחקי מחשב, ניהול עסקי ושיווק, אירוח ואירועים אחרים. תכונות istinctive של תוכנית המחקר: יש תלמידים עם מגוון רחב של שפות זרות השני: גרמנית, צרפתית, ספרדית, שוודית, סינית, רוסית. שיטות לימוד תוכנית תוכן ולימוד הם בקנה אחד עם רמת המקביל דרישות במבחנים הבינלאומיים לאנשים שאינם דוברי אנגלית: כללי אנגלית - עם קיימברידג אנגלית: מתקדם (רמת C1 פי CEFR) ואנגלית עסקית - עם קיימברידג אנגלית עסקית אישורים (BEC) , עיר & Guilds אנגלית עבור תקשורת עסקית ולונדון לשכת המסחר וסייגים בינלאומיים התעשייה באנגלית לעסקים. במהלך המחקר תלמידי תקופה יוכלו להתכונן לעבור בחינות אלה. גישה לפעילות מקצועית: ההתמחות הראשונה תקשורת עסקית תיערך במכללה. בשנה השנייה ההתמחות מתרחשת חברה, מטלות מעשיות תהיינה מיושרות עם התלמיד, החברה והמכללה. מטרת השנה השלישית ההתמחות הסופית היא לחזק ולפתח כישורים המקצועיים של התלמידים במצב עסקי מסוים. במהלך ההתמחות הזו תלמידים גם יאספו נתונים הקשורים תזה / פרויקט בנושא, מטרות האובייקט הסופיות שלהם. גישה למחקר נוסף: בוגרי תכנית לימודים באנגלית הבינלאומית תקשורת יוכלו להגיש בקשת סיום לימודי תואר שני נוספים פילולוגיה אנגלית, שדות מחקר תקשורת באוניברסיטות בליטא ומחוץ לה. מועד אחרון להגשת בקשה: בספטמבר תאריך התחלה 2016: באוקטובר דוא"ל ליצירת קשר 2016: admission@kolegija.lt [-]

רווק מקצועי של תכנות

SMK University of Applied Social Sciences
בקמפוס תכנית מלאה 3 שנים September 2017 ליטא קלייפדה

מטרת תכנות ולימוד המולטימדיה היא להכין את המומחים ה- IT של הסמכה גבוהה, המסוגלים ליישם את הידע שנרכש על שטח של מתמטיקה ומדעים פיסיים תוך עיצוב, ניצול בניהול מערכות מחשב, יצירת תוכנות יישום, מולטימדיה ו / או מוצרי המדיה מקוונים. [+]

מטרת לימודים המטרה של תוכנית תכנות ולימוד מולטימדיה היא להכין את המומחים ה- IT של הסמכה גבוהה, המסוגלים ליישם את הידע שנרכש על שטח של מתמטיקה ומדעים פיסיים תוך עיצוב, ניצול בניהול מערכות מחשב, יצירת אמצעי תוכנת מכניקה הנדסית, מולטימדיה ו / או מוצרי המדיה מקוונים. תוצאות למידה לאחר שסיים את הלימודים, אדם: אוכל ליישם את הידע ואת המיומנויות בסיסי יסוד של מדע הפיזי וחברתי, הכרחי על מנת יצירתי ובאחריות ליישם פעילות מקצועית. אוכל ליישם את הידע של חומרת מחשב ותוכנות, הכרחי על מנת לבנות מודל לעצב את האמצעים של האינטראקציה אנושית ומחשב. אוכל לנתח את הצרכים של לקוחות פוטנציאליים משתמשי תוכנה, הדרושים על מנת לעצב ולהציג מערכות תכנית בתחומים שונות של פעילות. אוכל ליישם את מנגנוני מערכות פעולות, ניהול ציוד אינטרנט והגנה על מנת להבטיח את שלומם של מידע. אוכל ליישם שיטות ספרות ואלגוריתמים, מתמטיות, סטטיסטיות, נתוני שיטות איסוף וניתוח, הכרחי על מנת לקבוע את הצורך במערכות תכנית ומרכיביהן. אוכל ליישם שיטות ניתוח ודגימה ואמצעי עיבוד מידע בעת תכנון מערכות תוכנה. אוכל ליישם עקרונות עיצוב תכנית, דרישות, שפות תכנות, בעת פיתוח מוצרי תוכנה. אוכל לפתח ולנהל מאגרי מידע, באמצעות יישום של מערכות ניהול מאגרי נתונים. יוכלו לפתח תוכנות יישום, דפי אינטרנט, מוצרי מולטימדיה ואנימציה, המתאים לצרכים של ארגונים. אוכל ליישם שיטות בדיקה, כאשר אתה עושה באופן עצמאי העבודות של פיתוח מערכת תכנית ותחזוקה. אוכל ליישם את עקרונות גרפיקה ממוחשבת והדמית מידע, טכנולוגיות מולטימדיה בעת פיתוח מערכות תוכנה. אוכל להעריך את ההחלטות שהתקבלו על התפתחות מערכות תכנית על משפטי, כלכלי, בטיחות גישה טכנולוגית. יוכלו ליישם את הידע, האמצעים והכישורים של החוק, תקשורת, ניהול טכנולוגיות כשעובדים בצוות ותקשורת עם לקוחות. יוכלו להעריך את הפעילות המקצועית של אחד, ידע וניסיון, כדי לחזות את המגמות של ביטוי עצמי ומימוש עצמי, ולפתח המקצועיות של אחד בחברה משתנה כל הזמן. תוכן לימודים יחידות קורס כלליות של מחקרים: זר מקצועי (באנגלית), תקשורת מקצועית, ניהול אישי ופסיכולוגית קריירה / תקשורת, יסודות של חוק יסודות לניהול וכלכלה וכו יחידות ומהלכים בתחום המחקר: בטכנולוגיות מידע ותקשורת, מתמטיקה, יסודות של תכנות, מבני Discreet מתמטית ההגיונות, אדריכלות מחשב ומערכות הפעלה, רשתות תקשורת מחשבים והגנת המידע, מבני נתונים ואלגוריתמים, Object תכנות C ++, סטטיסטיקות מחשב, שיטות נומריות, מאגרים מודרניים טכנולוגיות Java, עיצוב ותכנות אתרים, גרפיקה ממוחשבת ועיצוב, טכנולוגיות מולטימדיה, תכנות משחק המחשב, הנדסת מערכת התוכנית, הנדסת מערכות מידע. סטודנטים לבצע שלוש התמחויות פעילות מקצועיות (הכשרה, קוגניטיביים התמחויות סופיות). התמחויות. סטודנטים הם הציעו התמחויות אופציונליות: מערכת תכנות: טכנולוגיות עיצוב תוכנה, תכנות Visual Basic, חשבונאות והמחשוב שלה. מערכות של עסקים אלקטרוניים: מערכות מידע עסקיות תכנון, E-Business Technologies ו- שיווק באינטרנט, מולטימדיה אינטראקטיבית. יחידות קורס בחירה (EUC): יחידות קורס בחירה מתמנות ללימודים בין-תחומיים או חינוך מיומנויות כלליות מהרשימה של יחידות קורס בחירה במכללה. הערכת המחקר: מערכת הערכה עשר בקנה מידת הערכה ומצטברת מיושמות. בתוכניות נושא ומודול, אלמנטים מבניים הערכת בטון צפויים, את משקלם בהערכה סופית, התוכן של משימות קונקרטיות הערכה, קריטריונים ודרישות. בעת החלת הערכה מצטברת תוצאות הלמידה מוערכות על ידי משימות ביניים. מחקריו של כל נושא מסתיימים בבחינה. סטודנט ידע ומיומנויות מוערכות במהלך פגישת הבחינה רק אז, אם במהלך סמסטר תלמיד עונה על הדרישות ומשימות של הערכת ביניים צפויות בתכנית של יחידה כמובן. תוצאות שהושגו סטודנטי תכנית לימודים להפגין תוך תזה סופית - תכנות פרויקט. קריירה הבוגר עלול עובד כמתכנת, IT מומחה, מנהל ה- IT שירות, מנהל פרויקט של פיתוח מוצר בתחום ה- IT. כמו כן הם יכולים ליצור והקימו עסקים אשר יוקדש לשיפור, יצירה ויישום בשוק של יצר, במהלך לימודיהם, תוכניות חדשניות ומשחקי מחשב, אנימציה, יישומים ומוצרים IT אחרים. [-]

רווק מקצועי של תיירות ונופש

SMK University of Applied Social Sciences
בקמפוס תכנית מלאה 3 שנים September 2017 ליטא קלייפדה

לפתח אנשי מקצוע תיירות ופנאי, שמסוגלים, באופן עצמאי, ליצור ולנהל עסקי תיירות, לארגן פעילויות במלון, באחריות לפעול בשווקי התיירות לאומיים ובינלאומיים. [+]

. מטרת לימודים לפתח אנשי מקצוע תיירות ופנאי, שמסוגלים, באופן עצמאי, ליצור ולנהל עסקי תיירות, לארגן פעילויות במלון, באחריות לפעול בשווקי התיירות לאומיים ובינלאומיים. תוצאות מחקרים לאחר שסיים את הלימודים, אדם: אבין תאוריות תיירות, טיפולוגיה, תוכל ליישם את הידע הנרכש במדעי החברה בארגון עסקי התיירות. תוכל גם לתאר צורות של תיירות ופנאי, ליישם לאחר מכן בעקבות הערכה של הציפיות והצרכים של משתמשים. אבין ליבה של קבוצת תיירות, תדע אלמנטים שלו, הפיתוח ועקרונות שיווק וטכניקות. תוכל לבצע מחקר שוק התיירות עסקי במלון ו, לנתח את התוצאות ולהשתמש בם לארגון עסקי תיירות מוצלחת. אדע איך להגדיר את העסק תיירות ויהיה מסוגל לשלוט בו תוך שימוש בעקרונות של אתיקה וחדשנות נוכל לפתח התוכניות עסקי תיירות, יבסס אותם בחישובים פיננסיים וצרכי ​​משאב. תוכל לגייס ולנהל צוות של צוות באמצעות תאוריות המוטיבציה, טכניקות ניהול מודרניות ועקרונות מנהיגות. יחול דפוסי תקשורת הפנימיים, חיצוניים ובין-תרבותיים בתקשורת עם שותפים עסקיים ולקוחות. תוכל באופן עצמאי ובצוות לפיתוח פרויקט תיירות ופנאי לכל לקוח על פי צרכיהם והעדפותיהם. יחול על איכות שירות ואירוח בסטנדרטים בשירותי תיירות פיתוח ומכירה. יהיה להעריך את השינויים בשוק ויהיה מסוגל לקבל את ההחלטות הנכונות בפעילויות הפיתוח עסקי תיירות ובתי מלון. תוכן לימודים יחידות קורס כלליות של מחקרים: תקשורת עסקית; טכנולוגיות מידע ותקשורת; יסודות של חוק; פסיכולוגיה תקשורת; יסודות לסוציולוגיה ואחרים. יחידות קורס של שדה המחקר: ניהול, תאוריה של כלכלה, recourses התיירות וגאוגרפיה; טיפולוגיה תיירות; אתיקה בעסקים; מקצועי הזר, תרבותי תקשורת, שירותי אירוח, תיירות שיווק, תיירות עסקי ארגון, ניהול איכות שירותים; תמחור שירות תיירות, שירות מזון ארגון, ניהול מכירות, תמחור שירות התיירות, חברת כלכלה וכספים, שירותי אירוח, תיירות הסברה מערכות, ניהול פרויקטים וכו 'ותיירות תלמידים לבצע הכשרה והתמחות מקצועית סופית, בהיקף הכולל של 30 נקודות שהוא. מודולים אופציונליים להעמקת ידע בתחום המחקר: תיירות מציעה בשוק צרכי המובחן או הפיזור עסקי מלון יחידות קורס בחירה (EUC): יחידות קורס בחירה מתמנות ללימודים בין-תחומיים או חינוך מיומנויות כלליות מהרשימה של יחידות קורס בחירה במכללה. הערכת המחקר: מערכת הערכה עשר בקנה מידת הערכה ומצטברת מיושמות. בתוכניות נושא ומודול, אלמנטים מבניים הערכת בטון צפויים, את משקלם בהערכה סופית, התוכן של משימות קונקרטיות הערכה, קריטריונים ודרישות. בעת החלת הערכה מצטברת תוצאות הלמידה מוערכות על ידי משימות ביניים. מחקריו של כל נושא מסתיימים בבחינה. סטודנט ידע ומיומנויות מוערכות במהלך פגישת הבחינה רק אז, אם במהלך סמסטר תלמיד עונה על הדרישות ומשימות של הערכת ביניים צפויות בתכנית של יחידה כמובן. תוצאות שהושגו מתלמידי תכנית לימודי התיירות ומלונות להפגין תוך הגנת תזה. קריירה בוגרים יהיו מסוגלים לטפל בסוגים שונים של חברות תיירות, אירוח והסעדה מתן, נסיעות, תיירות, מידע, בידור, ושירותים אחרים הנדרשים כדי לענות על הצרכים של תיירים, כדי להוביל את החברה שיווק, מכירות, שירות לקוחות, נסיעות, לינה ויחידות אחרות, כמו גם להקמת עסקי תיירות ובתי מלון. [-]

בוגר תואר ראשון באדריכלות

Vilnius Gediminas Technical University
בקמפוס תכנית מלאה 4 שנים September 2017 ליטא וילנה

מטרת תכנית לימודים היא לתת חינוך אוניברסיטה, ידע ומיומנויות עיקרי על מנת לפתור באופן עצמאי משימות עיור ואדריכליות. [+]

מטרת תכנית לימודים היא לתת חינוך אוניברסיטה, ידע ומיומנויות עיקרי על מנת לפתור באופן עצמאי משימות עיור ואדריכליות. תכנית מחקר זה צריכה לפתח את יכולות artistical ואינטלקטואליות של אדריכלים קרובים. כמו כן, כדי ליצור גישה אסתטית, תפיסה של הגדרת ארגון. יתר על כן, על מנת לספק את הידע העיקרי על מבנים של מבנים, ציוד הנדסי, תכנון של אורבניזם, אקולוגיה, כלכלה, סוציולוגיה ומשפטים. לאחר לימודי אדריכלות סטודנטים להשיג התואר הראשון. איך אתה יכול להיכנס לתכנית? לתכנית אדריכלות, מבחן כניסה הוא requered. סטודנטים זרים יכולים לקחת את המבחן באינטרנט בזמן שהוסכם בעבר. הבדיקה נסקרה על ידי סגן דיקן של הפקולטה ורכז תכנית. משך בדיקה הוא 4 שעות, זה מורכב משתי משימות. המשימה הראשונה היא הרכב אדריכלי. מטרת המשימה היא להכין מצגת של תכנון מוצע של האובייקט האדריכלי וסביבתה. גיליון A3 נייר אחד צריך לשמש להצגת הפרויקט. הפרויקט אמור לכלול את דעות תכנית, חזית וצד של האובייקט, כמו גם להציג נקודת מבט של האובייקט שניתנו בסביבה טבעית. תצוגות או פרטים נוספים מותר במידת צורך. הבדיקה צריכה להתבצע ביד בטכניקה חופשית באמצעות עיפרון גרפיט. משימה שנייה היא משימת ציור יד חופשית של בנייה מוצעת (שניים או שלושה אלמנטים). גיליון A3 נייר בגודל ושימוש עיפרון גרפיט בלבד. מה תלמד? להתארגן באופן עצמאי פרויקטים של בניינים ואורבניזם שמתאימים לדרישות אסתטיות וטכניות. עקרונות של בניינים ומבנים של תוכניות פונקציונליות אורבאניות וצורות אמנותיות. שיטות המספקות את דרישות של אדם והחברה של ואינטרסים. על אדריכלות ועם זה קשור היסטוריה של אמנות ורקע תיאורטי. על בניית מבנים ומערכות הנדסיות, מבין את החשיבות שלהם ולהחיל בעיות של שדות השלכה אדריכליים. תקופת Exchange בחו"ל? תלמידים יכולים ללמוד בחו"ל באוניברסיטאות הבאות: Blekinge המכון הטכנולוגי, האוניברסיטה לונד (שוודיה); אלפונסו X el אוניברסיטת Sabio (עיר מדריד), אוניברסיטה הפוליטכנית של ולנסיה, אוניברסיטה של ​​סביליה, אוניברסיטת אלקלה (ספרד); אוניברסיטת Sapienza של רומא, אוניברסיטה של ​​פירנצה, אוניברסיטה הפוליטכנית של טורינו (איטליה); אוניברסיטה נורבגית למדע והטכנולוגיה, בית הספר לאוסלו של אדריכלות ועיצוב (נורבגיה); אוניברסיטת Minho (עיר Guimaraes'e), האוניברסיטה הטכנית של ליסבון, ISCTE - מכון אוניברסיטת ליסבון (פורטוגל); אוניברסיטת שטוטגרט, אוניברסיטת ארפורט, אוניברסיטת פרנקפורט, אוניברסיטת הבאוהאוס (עיר ויימאר), אוניברסיטת בראונשווייג של טכנולוגיה, אוניברסיטת דרזדן למדעים יישומיים, הטכני מינכן האוניברסיטה (גרמניה); בית הספר לארכיטקטורה ארהוס, ויטוס ברינג מרכז להשכלה גבוהה (דנמרק); אוניברסיטה הצ'כית הטכנית בפראג (צ'כיה); אוניברסיטת טמפרה לטכנולוגיה (פינלנד); האוניברסיטה הטכנולוגית של לובלין, אוניברסיטה הטכנולוגית של ביאליסטוק (פולין); וכו ' 34 בתי ספר גבוהים בסך הכל. הפקולטה לארכיטקטורה יש תכנית חילופי מחקר בינלאומית ארסמוס. חוזה זה נחתם עם 34 בתי ספר גבוהים יותר של מדינות איחוד אירופי. תלמידים של VGTU הזדמנות ללמוד סמסטר אחד בבתי הספר גבוהים יותר של גרמניה, דנמרק, פולין, צ'כיה, צרפת, אנגליה, נורבגיה, שוודיה, פינלנד, איטליה, ספרד, פורטוגל, לטביה. מדי שנה באוניברסיטאות אחרות ללמוד יותר מ -40 תלמידים של פקולטה לארכיטקטורה. מה הן הזדמנויות קריירה לאחר סיום לימודים? במהלך הלימודים באוניברסיטה נותנת חינוך אמנותי, ידע ומיומנויות עיקרי אשר נותנת הזדמנות להתמודד עם משימות באופן עצמאי עיור ואדריכליים לא מסובכות. כמו כן, תלמידים לומדים איך להיות עוזר מקצועי של אדריכל. כמות ידע ומיומנויות שנרכש היא מספיק לסטודנטים להתמחות נוספת בכל תחום של אדריכלות. לאחר לימודי תואר ראשון תלמידים יכולים לעבוד בחברות של הקרנה אדריכלית, תכנון של מפעלי עיר ובניין. יתר על כן, תלמידים יכולים לעבוד במוסדות של מדינה ועירייה. , יתר על כן לארגן שחזורים של מבנים ועיצוב הפנים שלהם. , מלבד לארגן פרויקטים אדריכליים של מתחמים אורבאניים של בניינים ונוף. מה דעתם של התלמידים סיימה את לימודי ארכיטקטורה? "תכנית לימודים של אדריכלות היא לא רק תגליות חדשות, אלא גם אחריות! כאן אני למדתי את הלקח העיקרי של חיים. הבין שהקשר שלי עם נייר יכול בהחלט לשנות את חייהם של אנשים. לכן, כשאני עושה את כל עבודה אני מנסה לא לשכוח יצירתי להביע את דעתי ובעדינות ותגובותיהם להתמודד עם אמצעים אדריכליים. " (מילדה, בוגר האדריכלות בשנת 2010). "אני מאוד שמח שבחרתי הלימודים הראשון והשני בפקולטה לארכיטקטורה. למדתי בVGTU לא לתעודה, אבל לעניין שלי. לכן, אהבתי מאוד שכל נושא נלמד על ידי מומחים אמיתיים של תחום מסוים. מרצים בכל נושא מלמדים לא רק על ידי ספרים, אבל גם מאוד תוסס, לפעמים לא באולם, אבל מחוץ לאוניברסיטה - בעיר העתיקה על ידי הנגיעה מורשת אמיתית. כמו כן, ברצוני להדגיש אישים חזקים בהקרנה, ההיסטוריה של אדריכלות ובתחומי מורשת, שיטות לא מסורתיות של ניתוח הקשר. מה הוא יותר, אני מעריך שפקולטה לארכיטקטורה לשמור קשרים בינלאומיים עם אוניברסיטאות זרות וזה מרגש לראות קולקטיבי צעיר בסגל שלי. בהחלט, יש משהו מה אני צריך לשפר, אז אני מנסה לעשות הכי טוב שלי במחקרים נוספים בפקולטה לארכיטקטורה במגיע תואר דוקטור. כתוצאה מכך, אני מבקש תואר דוקטור כי אני רוצה להתייחס העתיד המדעי שלי עם אוניברסיטת VGTU שהיא בית הספר הגבוה הטוב ביותר של אדריכלות בליטא. " (לוקאס, סטודנט לתואר השני, 2008). [-]

מדיה ומשחקי מחשב

Vilnius Business College
בקמפוס תכנית מלאה 3 שנים October 2017 ליטא וילנה

כדי לפתח מומחים המסוגלים לבצע את המשימות הבאות: ליצור, יישומי בדיקה וניפוי שגיאות באמצעות כלי תכנות מודרניים וטכנולוגיות, להחיל שירותי אינטרנט ולפתח תקשורת ובידור, אשר מסוגלים לתכנן, לפתח משחקים אינטראקטיביים למחשבים ומכשירים חכמים וכו ' [+]

שפת הלימוד: אנגלית.

מטרת תכנית

כדי לפתח מומחים המסוגלים לבצע את המשימות הבאות: ליצור, יישומי בדיקה וניפוי שגיאות באמצעות כלי תכנות מודרניים וטכנולוגיות, להחיל שירותי אינטרנט ולפתח תקשורת ובידור, אשר מסוגלים לתכנן, לפתח משחקים אינטראקטיביים למחשבים ומכשירים חכמים וכו '

מה אתה תהיה לימדת

יישומים טכנולוגיית מידע, יוכל ללמוד לתכנת, גרפיקה ממוחשבת ואנימציה, יסודות עיצוב מחשב, גרפיקת 3D ואנימציה, תכנות מונחה עצמים, מערכות ניהול תוכן, משחקי מחשב לבין התפתחות הטכנולוגיה, טכנולוגיה אורקולי, רכיבי מדיה אינטראקטיביים, מכשירים חכמים מולטימדיה אחרת. פיתוח משחקים עם מנוע Unity3D.... [-]


טכנולוגיות תכנות ואינטרנט

Vilnius Business College
בקמפוס תכנית מלאה 3 שנים October 2017 ליטא וילנה

כדי להכין את אנשי IT מוסמכים שיכולים לבצע את המשימות הבאות - מערכות מידע עיצוב, תכנות, התקנת חומרה ותוכנה וניהול, מערכות מבוססות אינטרנט המספקות אלקטרוני פיתוח שירותים וניהול, ניהול רשת מחשב, תכנון וארגון של משימות ה-IT של החברה . מקצוע חייב להיות מסוגל להסתגל במהירות לשינויים בתנאי טכנולוגיה בשוק. [+]

שפת לימוד:אנגלית.

מטרת תכנית

כדי להכין את אנשי IT מוסמכים שיכולים לבצע את המשימות הבאות - מערכות מידע עיצוב, תכנות, התקנת חומרה ותוכנה וניהול, מערכות מבוססות אינטרנט המספקות אלקטרוני פיתוח שירותים וניהול, ניהול רשת מחשב, תכנון וארגון של משימות ה-IT של החברה . אנשי מקצוע חייבים להיות מסוגל להסתגל לשימוש הגובר בטכנולוגיה ותנאי שוק מתחדשים ומשתנים במהירות.

תכנית לימודים נועדה לפתח את היכולות הבאות: ... [-]

ניהול ושיווק עסק

Vilnius Business College
בקמפוס תכנית מלאה 3 שנים October 2017 ליטא וילנה

כדי לפתח מיומנים מקצוע פתוח לחדשנות, יצירתיות וחשיבה אסטרטגית - אלה, המסוגלים ליצור עסק משלהם, מצליחים להסתגל לשינויים בתנאי השוק, כמו גם לעבוד בצוות, שמכירים את החשיבות של תקשורת והם מסוגלים להשתמש בטכנולוגיות המידע והתקשורת האחרונה. [+]

שפת לימוד:אנגלית, רוסית / אנגלית.

מטרת תכנית

כדי לפתח מיומנים מקצוע פתוח לחדשנות, יצירתיות וחשיבה אסטרטגית - אלה, המסוגלים ליצור עסק משלהם, מצליחים להסתגל לשינויים בתנאי השוק, כמו גם לעבוד בצוות, שמכירים את החשיבות של תקשורת והם מסוגלים להשתמש בטכנולוגיות המידע והתקשורת האחרונה.

מה אתה תהיה לימדת

כדי לתקשר בשפה זרה, להבין מושגים כלכליים, ניהול ושיווק בסיסיים, לזהות מודלים עסקיים, לארגן לערוך מחקר שוק, לפתח תוכניות עסקיות ולפתור בעיות עסקיות אמת תוך בעיצוב מיומנויות העבודה בפרויקט שלך, לתכנן ולארגן את תקשורת החברה להשתמש בטכניקות השיווק מודרני, כללי חשבונאות. משחק סימולציה אינטראקטיבי "העסק שלי" משמש בתכנית לימודים זו.... [-]


ניהול אירוח אירוע

Vilnius Business College
בקמפוס תכנית מלאה תכנית חלקית 3 - 4 שנים October 2017 ליטא וילנה + 1 more

כדי להכין מומחים בתעשיית האירוח והאירועים מוכשרים מי יחיה על פי הפוטנציאל שלהם תוך יצירה, ארגון, להרחיב ולפתח את פעילות תעשיית האירוח ואירועים בנסיבות התחרותיות, התמודדות עם הבעיות הקשורות בתעשיית האירוח והאירועים בשנייה הליטאית וקשרי איחוד האירופי. [+]

שפת לימוד: אנגלית, רוסית / אנגלית.

מטרת תכנית

תעשייה מוסמך אירוח והאירועים להכין מאוד מומחה אשר יחיה על פי הפוטנציאל שלהם תוך יצירה, ארגון, להרחיב ולפתח את פעילות תעשיית האירוח ואירועים בנסיבות התחרותיות, התמודדות עם הבעיות הקשורות בתעשיית האירוח והאירועים בשנייה הליטאית וקשרי איחוד האירופי.

מה אתה תהיה לימדת

ניהול תיירות, ניהול, רמת שירות ללקוח, גאוגרפית תיירות, שיווק בעסק אירוח, פנאי וניהול אירועים, בשתי שפות זרות עבור המומחיות (אנגלית / רוסית / גרמנית / ספרדית et al.), תקשורת בין-תרבותית, ניהול בתי מלון, קייטרינג ניהול וניהול משאבי אנוש.... [-]


Bachelor in Social Work

Mykolas Romeris University
בקמפוס תכנית מלאה 42 חודשים October 2017 ליטא וילנה

The final goal of the Programme is to train social workers of high personal and professional competence, holders of Bachelor’s degree, who are able to professionally act in spheres of [+]

. The final goal of the Programme is to train social workers of high personal and professional competence, holders of Bachelor’s degree, who are able to professionally act in spheres of national social life, who are able to provide high quality social services, strengthen abilities of individuals, groups and communities to adapt to environment through restoration and strengthening of social links, integration into society and sustaining social participation. Requirements - Secondary education (grade in history/foreign language). - English language proficiency - the level not lower than B1 (following the Common Framework of Reference for Language approved by the Council of Europe). Career prospects The academic qualifications allow for social worker’s job in municipalities, child protection services, centres for social help like day care centre, night shelters, crisis centres, penitentiaries, most public and confessional organizations that take care of different disturbance groups. [-]

Bachelor in Psychology

Mykolas Romeris University
בקמפוס תכנית מלאה 42 חודשים October 2017 ליטא וילנה

The main purpose of university undergraduate studies is to educate qualified bachelor degree students of psychology ready to continue master degree studies in psychology or other social sciences. Bachelors of psychology should be able to apply psychological knowledge in scientific [+]

The main purpose of university undergraduate studies is to educate qualified bachelor degree students of psychology ready to continue master degree studies in psychology or other social sciences. Bachelors of psychology should be able to apply psychological knowledge in scientific and ethical way in different circumstances; they should have wide erudition, high psychological culture and a need for permanent professional development. Study programme provides basic psychological knowledge which is necessary to continue further studies oriented toward practical application or science. Programme prepares narrow profile specialists, namely psychologists. Programme fulfills requirements of bachelor degree psychology programme of EFPA European Federation of Psychologists’ Associations. Requirements - Secondary education (grade in mathematics). - English language proficiency - the level not lower than B1 (following the Common Framework of Reference for Language approved by the Council of Europe). Career prospects On completion of studies, the graduates may continue in postgraduate studies of psychology (or other social sciences studies) and seek Master’s degree and a further independent career. Mykolas Romeris University offers to continue studies in Master Degree Programme of Business Psychology. [-]

ראשון בפדגוגית ילדות

Vilniaus kolegija | University of Applied Sciences (VIKO)
בקמפוס תכנית מלאה תכנית חלקית 3 - 4 שנים September 2017 ליטא וילנה + 1 more

בוגרי תכנית במחקר זה ילמדו מיומנויות מקצועיות נחוצות פדגוג חינוך עכשווי ומוכשר קדם-יסודי. סטודנטים ידעו: את היסודות של פדגוגיה קדם-יסודית; קווים מנחים למדיניות החינוך ... [+]

. ראשון בפדגוגיה ילדות ערוצי STUDY COLLEGE פדגוגית ילדות תואר הסמכה הוענק או הסמכת תואר מוענק AND כשירות מקצועית רווק מקצועי של פדגוגיה בחינוך הקדם-יסודי, פדגוג חינוך מינימום מִשׁנִי מצב מחקר ואורך תקופה מחקרים במשרה מלאה - 3 שנים מחקרים במשרה חלקית - 4 שנים VOLUME STUDY 180 נקודות לימוד מודולים: מקצועות לימוד כללי: מבוא ללימודים; ילדות Well-Being פילוסופיה ומדיניות; בחינוך בין תרבותי; שפת התמחות; זר מקצועי: אנגלית, גרמנית, צרפתית. מקצועות לימוד סניף: פדגוגיה לימודים: ילדות השוואתיות פדגוגיה; יסודות של פדגוגיה; היכרות עם ילדים; חברתי פדגוגיה; יסודות של אנדרגוגיה ומשפחה לימוד; יסודות של מחקר עבודה אקדמית כתיבה; תזה ללימודי פדגוגיה. פדגוגיה התמחות: פדגוג בפועל של עוזר (1) במהלך התרגול הראשון שלהם לסייע פדגוג, התלמידים יתנסו המקצועי הראשונה שלהם דרך התבוננות העבודה של הפדגוג ובתקשורת עם ילדים, פדגוגים ומשתתפים נוספים של התהליך החינוכי. פדגוג בפועל של עוזר (2) תלמידים יהיו שותפים פעילים של האינטראקציה הפדגוגית עם ילדים והוריהם תוך סיוע מנטור. בפועל פדגוגי בעזרת מנטור במהלך התרגול שלהם בעזרת מנטור, התלמידים ירכשו מיומנויות מעשיות של מתן הגנה משפטית לילדים עם צרכים מיוחדים וילדים מוחלשות; ללמוד כיצד לשלב, להבדיל individualise התהליך החינוכי בכל הנוגע לצרכים המשתנים של הילדים, יכולות, וסגנונות למידה. יחד עם רבם מנתחים את הערכת הישגי הילדים. סטודנטים ישפרו ניסיונם המקצועי של השתקפות, צבר במהלך תהליך המחקר, כמו גם להעריך ולתכנן את השיפור במיומנויות המקצועיות שלהם. בפועל פדגוגי פרט במהלך תרגול זה, התלמיד יעבוד יחד עם רבם כשותפים: לתאם פעילויות עבודה, להציע שיטות חינוכיות חדשניות. לאחר השלים תצפית ילד, סטודנטים יעצבו את התכנים החינוכיים, ליצור תוכניות חינוכיות לטווח קצר, לנסות מֵתוֹדִיקָה חינוכית שונה, להעריך את יעילותם, ולהשיג מיומנויות טובות יותר בהערכת הישגי ילדים. על מנת לפתח יכולות תקשורת ושותפות שלהם, התלמידים יציגו את חוויותיהם לקהילה של המוסד החינוכי. נושאי התמחות פדגוגיה: הילד של בריאות; חינוך כלול; חינוך בסביבות שונות; חינוך של ילדים מלידה עד 3 שנים; חינוך של ילדים מגיל 3 עד 6 שנים; חינוך של ילדים מ -6 ל -7 שנים; שפת ההוראה מֵתוֹדִיקָה משניים; שפת סימנים לילדים; ניהול התהליך הפדגוגי; מידול חינוך השימוש בו. הערכה סופית: עבודת תזה. בזמן כתיבת התזה שלהם, תלמידים יפגינו ידע, יכולות, ערכים שנרכשו במהלך לימודיהם. נושאי התמחות: אף אחד נושאי בחירה חופשיים: שפה ליטאית; פסיכולוגית תקשורת; טכנולוגיות מידע; משחקים דיגיטליים בתהליך החינוכי; יסודות של תקשורת; חינוך ילדים עם הפרעות דיבור ושפה; חינוך בסביבה רב; תכנון קריירה; פרויקט מארגנת ויישום; זר למתחילים (אנגלית, צרפתית, גרמנית, רוסית); מתקדם שפה זרה (אנגלית, צרפתית, גרמנית, רוסית). תוצאות ערוצי לימוד צפוי בוגרי תכנית במחקר זה ילמדו מיומנויות מקצועיות נחוצות פדגוג חינוך עכשווי ומוכשר קדם-יסודי. סטודנטים ידעו: את היסודות של פדגוגיה קדם-יסודית; קווים מנחים למדיניות החינוך; להתחבר היבטים בחינוך קדם-יסודיים שונים, כגון פילוסופים, פדגוגי, פסיכולוגי, סוציולוגי, תרבותי וכלליות; לנתח פרטים של חינוך קדם-יסודי ויסודי; לתאר היבטים התפתחותיים של ילדים מלידה ועד גיל 7, שיטות של הכרת צרכיהם, הפרטים של התהליך החינוכי וניהולו, את החשיבות של השתקפות והאסטרטגיות שלה, הגורם להחליט איכות החינוך, תדענה איך ליישם שלהם ידע בסביבות שונות; ישקף על התכנים הלימודיים, תוכל לזהות בעיות הפרקטיקות החינוכיות, לפתור אותן באמצעות מחקר ושימוש תוצאות מחקר השיפור מקצועי, למצוא וליישם חידושים המתודית, תוכל לקבל החלטות על סמך הוכחה; יכתוב טקסטים מנהליים בשיטות עכשוויות של איסוף, איסוף, ניתוח, systemising, באופן חזותי מידע; יכבד את האינדיבידואליות של הילד; יזהה מביאים בחשבון הבדלים בילדים בודדים (מלידה ועד גיל 7) המחוברים לגילם, ניסיון, מין, שפה, סביבה חברתית, יכולות, צרכים חינוכיים מיוחדים, לימוד סגנון והיבטים אחרים, יעזור להם להתגבר על אתגרים חינוכיים , יעזרו הורים (שומרים) לקבל התייעצויות ולספק עזרה פדגוגית, לשתף פעולה עם מומחים לעזרת חינוך; יהיה להקדים להגשים את המטרות ומשימות של תכנית, חינוך מוכוון ליילד ולהעריך הישגים של ילדים, ליישם שיטות חינוך באמצעות משחקים, פעילויות, וחוויות, ייצור, מודל עצמאי, לשפר תכנים לימודיים נפרדים. האם לשאוף ולהבטיח השתתפות פעילה של ההורים בניבוי והערכת ההתקדמות של הילדים, יצירת תכנים לימודיים, ארגון פעילויות חינוכיות; ייצור סביבה חינוכית פתוח, סובלני, דיאלוג המבוסס שותפות; ייצור סביבה שמתאימה לכל ילד (מגיל הלידה עד 7 שנים) ואת הקבוצה כולה, מעודדת התפתחות ילד יסודית, הוא בטוח, רגשי ופיזי, להכין בונה, כמו גם יצירתי, השתמש בתוכן חינוכי, כלים, ואספקת תכנית על מנת לעודד אקטיביות לילדים, ביטוי עצמי, וחשיבה; ישתתפו ביצירת התוכנית בחינוך הקדם-יסודי, לנתח, לפרש ולהתאים בהתאם תכנים לימודיים, לילדים (מגיל לידה עד גיל 7) צריך, ומסמכים הסדרת חינוך הילדים; בעקבות עקרונות השותפות, ישתפו פעולה באופן קונסטרוקטיבי עם משתתפים ומומחים אחרים של תהליך חינוך, עבודה בקבוצות ו / או צוותי, להשתתף בפרויקטים, פעילויות בחוגים מקצועיים, תהליכי שינוי חינוכיים וחברתיים; בשטף יהיה לתקשר בשפה הרשמית בצורה מדוברת וכתובה, בבירור ובאופן סביר דעות בהווה, רעיונות, ופתרונות; להשתמש בשפה זרה למטרות אקדמיות ומקצועיות; אחרי ערכים הומניסטיים, דמוקרטיים ולאומיים, כללים של אחריות ציבורית חברתית ואתיקה מקצועית; לשקף על עבודתו של אחד, לזהות ולפתור בעיות מקצועיות, בחר אסטרטגיות למידה מתאימות, לחזות סיכויי שיפור מקצועי. בוגרים יוכלו השגח ולחנך ילדים מלידה ועד גיל 7, בעקבות ההבנה המודרנית של ילדות: כבוד לילד והקבלה של ילדים פעילים בחינוך; קבלת ילדים והוריהם (שומרים) כמשתתפים שווים של התהליך החינוכי; ליצור סביבה בטוחה, נוחה לכל של צמיחת ילדה, נגני אמת וחינוך, בעקבות התחזית החיובית ותומכת בילדים, הבנת חשיבות גילוי ילדים של פוטנציאל; ליצור וליישם תוכניות בחינוך הקדם-יסודי יחד עם הילדים וההורים, תוך שילוב התכנים תהליך חינוכי יצירתי; individualise החינוך פועל בהתאם להנחיות החינוך כולל, תוך התחשבות בכל סגנון ילד של חוויות, הצרכים והאינטרסים, יכולות, למידה, מין, אופי, צרכים חינוכיים מיוחדים, השפה (משפחה רב-לשוניים), וסביבה חברתית-תרבותית (מעוטי יכולת, עבודה, ו אַחֵר); להשתמש במשחקים ושיטות חדשניות אחרות בתהליך החינוכי זה יעזרו לכל ילד לחשוף את הפוטנציאל שלהם באופן מלא בפעילויות חינוך יסודי טרום שונות; הילדים צופים, לשקף ולהעריך את התקדמותן, לתכנן את תהליך חינוכי על פי כל הצרכים החינוכיים של הילד; לתכנן פעילויות של האדם עצמו, להרהר בם, מחקר יישומים מלא בעת בחירת אסטרטגיות נאותות מחקר ושיטות, לפתח את הידע המקצועי של אחד ויכולות, לחלוק את החוויה של אחד עם עמיתים והורים, ובשותפות בונה עם משתתפים ומומחים אחרים של התהליך החינוכי; לעבוד בצוות: להשתתף בפרויקטים, פעילויות בחוגים מקצועיים, תהליכי שינוי חינוכיים וחברתיים. סיכויי קריירה בוגרים יוכלו לעבוד כמו קדם-יסודי פדגוגים בגני ילדים פרטיים וציבוריים, בתי ספר, תינוק ואכפתיות הילד מרכזי, בתי האבות החברתיים של הילדים, מרכזי חינוך הבלתי פורמליים ואחרים. סטודנטים שישלימו בהצלחה THIS ערוצי STUDY מוענקים דיפלומה ראשון PROFESSIONAL. [-]